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2009年9月11日國(guó)新辦就新中國(guó)成立60年來(lái)教育事業(yè)發(fā)展成就舉行發(fā)布會(huì)

  時(shí)間:2009-09-12 08:53    來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)     
 
 

  郭衛(wèi)民:
  女士們、先生們,上午好,歡迎大家出席今天的發(fā)布會(huì)。

  教育是社會(huì)輿論高度關(guān)注的一個(gè)領(lǐng)域,這些天伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始和昨天歡度教師節(jié),媒體關(guān)于教育有很多報(bào)道。我們今天非常高興請(qǐng)來(lái)了教育部部長(zhǎng)周濟(jì)出席發(fā)布會(huì),和記者見(jiàn)面,并回答大家關(guān)心的問(wèn)題。出席今天發(fā)布會(huì)的還有教育部教育發(fā)展研究中心主任張力先生。下面我們先請(qǐng)周部長(zhǎng)做介紹。周部長(zhǎng)大家很熟悉了,也多次出席國(guó)新辦的新聞發(fā)布會(huì)。

  2009-09-11 09:50:36

  周濟(jì):
  女士們、先生們:非常感謝各位參加今天的新聞發(fā)布會(huì)。很高興有機(jī)會(huì)向大家介紹新中國(guó)60年教育發(fā)展成就,并回答各位提出的問(wèn)題。

  2009-09-11 09:52:01

  周濟(jì):
  昨天是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié),黨和政府隆重表彰了全國(guó)模范教師,大力倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。我國(guó)有1600萬(wàn)教育工作者,有1200萬(wàn)中小學(xué)教師。長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師牢記使命,學(xué)為人師,行為世范,兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為我國(guó)教育事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。讓我們大家一起發(fā)自內(nèi)心地向廣大教師表示崇高的敬意。同時(shí),在教師節(jié)前后,我們?nèi)珖?guó)各個(gè)新聞媒體的朋友們大力宣傳優(yōu)秀教師,營(yíng)造了一個(gè)非常良好的尊師重教的氛圍,所以我們教育戰(zhàn)線的同志們對(duì)新聞媒體界的朋友們也表示衷心的感謝。

  2009-09-11 09:52:29

  周濟(jì):
  國(guó)運(yùn)興衰系于教育。新中國(guó)成立60年來(lái),以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央,始終把發(fā)展人民教育事業(yè)、提高廣大人民群眾受教育水平和中華民族科學(xué)文化素質(zhì)作為崇高奮斗目標(biāo),始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,制定了教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的方針,不斷推動(dòng)人民教育事業(yè)改革與發(fā)展,我國(guó)教育走過(guò)了波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的光輝歷程。

  2009-09-11 09:54:00

  周濟(jì):
  人民教育,奠基中國(guó)。新中國(guó)成立60年,教育與祖國(guó)共命運(yùn)、與時(shí)代共進(jìn)步,教育發(fā)展成就巨大輝煌,最重要的成就是:培養(yǎng)了一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這些成就概括起來(lái),可以描述為:“兩個(gè)跨越”,一個(gè)是實(shí)現(xiàn)了全面普及九年義務(wù)教育的歷史性跨越,一個(gè)是實(shí)現(xiàn)了高等教育進(jìn)入大眾化發(fā)展階段的歷史性跨越;“一個(gè)重大突破”,就是職業(yè)教育加快發(fā)展,教育宏觀結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重大突破;“一個(gè)重大步伐”,是堅(jiān)持教育公益性,實(shí)現(xiàn)教育公平邁出了重大步伐;“一個(gè)確立”,就是確立了中國(guó)特色社會(huì)主義教育體制基本框架,走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

  2009-09-11 09:55:28

  周濟(jì):
  目前,我國(guó)正舉辦著世界上規(guī)模最大的教育,現(xiàn)代化教育體系初步形成,完成了教育大國(guó)、人力資源大國(guó)的崛起。60年來(lái),教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的各類專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。現(xiàn)在,我國(guó)15歲以上人口和新增勞動(dòng)力平均受教育年限分別超過(guò)8.5年和11年,有高等教育學(xué)歷從業(yè)人數(shù)超過(guò)8200萬(wàn)人,均處于發(fā)展中國(guó)家前列。這是一個(gè)根本性的變化,標(biāo)志著中華民族科學(xué)文化素質(zhì)大大提高,我國(guó)已經(jīng)成為人力資源大國(guó),正在加速向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。

  2009-09-11 09:56:54

  周濟(jì):
  新中國(guó)教育發(fā)展60年,是不斷探索、不斷開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的60年。有四條主要的原因,也是我們的寶貴經(jīng)驗(yàn):一是黨和政府堅(jiān)強(qiáng)有力的正確領(lǐng)導(dǎo),確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二是始終堅(jiān)持發(fā)展教育為了人民、依靠人民,確保全體人民共享教育改革發(fā)展成果。三是始終堅(jiān)持全心全意依靠教師辦學(xué),充分發(fā)揮教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四是始終堅(jiān)持把改革開(kāi)放作為教育發(fā)展的動(dòng)力,為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展不斷注入新的動(dòng)力和活力。這些寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)一步改革發(fā)展具有重要啟迪作用,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  2009-09-11 09:57:46

  周濟(jì):
  經(jīng)過(guò)60年發(fā)展,可以說(shuō),我國(guó)教育已經(jīng)進(jìn)入到全面提高教育質(zhì)量的新階段,進(jìn)入到讓孩子們上好學(xué)的新階段,進(jìn)入到建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段。我國(guó)教育面臨著新的難得的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育發(fā)展雖然取得了巨大成就,但還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),不適應(yīng)國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,不適應(yīng)人民群眾的新期待,辦好人民滿意的教育仍然任重而道遠(yuǎn)。

  2009-09-11 09:58:40

  周濟(jì):
  面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)繼續(xù)向前邁進(jìn),從根本上來(lái)說(shuō),還是要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。這是人民的期待、社會(huì)發(fā)展的要求,也是我們的奮斗方向。

  下面,我和我的同事愿意回答大家的提問(wèn)。

  2009-09-11 09:59:35

  郭衛(wèi)民:
  周部長(zhǎng)做了一個(gè)很好的簡(jiǎn)要介紹,下面開(kāi)始提問(wèn),提問(wèn)時(shí)請(qǐng)報(bào)一下你所代表的新聞機(jī)構(gòu)。

  2009-09-11 09:59:39

  人民日?qǐng)?bào)記者:
  周部長(zhǎng)您好,我有兩個(gè)問(wèn)題。第一,近年來(lái)我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了很大的成就,但是據(jù)我們所知,在農(nóng)村地區(qū)教師整體素質(zhì)偏低一直困擾著農(nóng)村教育的發(fā)展,不知道教育部在這方面做了哪些工作?加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)在的成效如何?第二,今年教育部的工作重點(diǎn)中,您提到要大力發(fā)展職業(yè)教育,并試點(diǎn)農(nóng)村中職免費(fèi)政策,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)政策大概何時(shí)推出?具體有什么舉措?謝謝。

  2009-09-11 09:59:55

  周濟(jì):
  第一個(gè)問(wèn)題,我想談一談教師隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題。昨天是我們的教師節(jié),前天上午胡錦濤、溫家寶、李長(zhǎng)春、習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親切地會(huì)見(jiàn)了全國(guó)優(yōu)秀教師代表,他們向全國(guó)的教師表示節(jié)日的祝賀,向60年來(lái)為中國(guó)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體人民教師和教育工作者表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的慰問(wèn)。溫家寶總理專門到北京35中聽(tīng)了5節(jié)課,召開(kāi)了教師座談會(huì),發(fā)表了重要講話,他說(shuō)他用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)教師的慰問(wèn)。

  2009-09-11 10:00:53

  周濟(jì):
  劉延?xùn)|同志在表彰大會(huì)上發(fā)表了一篇重要講話,題目是“國(guó)家發(fā)展,希望在教育;辦好教育,希望在教師”。所以你問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題特別重要,為什么黨中央、國(guó)務(wù)院和人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)這么重視呢?因?yàn)闅v史上中國(guó)人就有尊師重教的傳統(tǒng),而現(xiàn)在我國(guó)教育發(fā)展到一個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻,發(fā)展到了一個(gè)新的歷史時(shí)期。這個(gè)歷史時(shí)期,我剛才說(shuō)到了,是一個(gè)全面提高教育質(zhì)量的新階段。我們經(jīng)過(guò)60年的奮斗,已經(jīng)基本解決了讓孩子們有學(xué)上的問(wèn)題,下一階段我們就要想辦法讓孩子們能夠上好學(xué)。我們已經(jīng)從一個(gè)人口大國(guó)建設(shè)成為一個(gè)人力資源大國(guó),但是我們現(xiàn)在要向人力資源強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍。從有學(xué)上到上好學(xué),從大到強(qiáng),最關(guān)鍵的問(wèn)題是什么?是質(zhì)量。而提高教育質(zhì)量的最核心問(wèn)題是什么?最關(guān)鍵的問(wèn)題是什么?是教師,是教師隊(duì)伍建設(shè)。所以大家都知道,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

  2009-09-11 10:02:09

  周濟(jì):
  經(jīng)過(guò)60年的努力,我們已經(jīng)建立起一支有1600萬(wàn)人的教師隊(duì)伍,這是一支很好的隊(duì)伍,是能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。但是新的形勢(shì)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高的要求,我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。

  2009-09-11 10:06:07

  周濟(jì):
  教師隊(duì)伍建設(shè)還存在著很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),最突出的就是農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè),剛才你提的這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。如果說(shuō)現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間教育還存在著比較大的差距的話,硬件差距還有,但不是最重要的,最重要的差距就是教師隊(duì)伍的質(zhì)量。這幾年來(lái),黨和政府特別重視農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),但是還存在著很多問(wèn)題。我們正在繼續(xù)努力,一個(gè)最重要的措施就是提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的經(jīng)濟(jì)地位、政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。

  2009-09-11 10:07:24

  周濟(jì):
  在很多措施當(dāng)中,最根本的一條,是今年1月1日開(kāi)始實(shí)施的義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度。第一,要求義務(wù)教育的老師,特別是農(nóng)村義務(wù)教育老師的工資收入要不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資收入。當(dāng)然,績(jī)效工資制度不僅僅是收入的提高,同時(shí)也是一次人事分配制度的改革,我們進(jìn)行績(jī)效考核,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。這項(xiàng)措施是根本性的,當(dāng)然還有一系列的措施。我們的一個(gè)基本思想就是要吸引社會(huì)上優(yōu)秀的人才當(dāng)老師,吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村,到基層長(zhǎng)期從教,終身從教。

  2009-09-11 10:08:33

  周濟(jì):
  我們采取了一系列措施,使得有更多的優(yōu)秀人才到農(nóng)村去從教,比如這幾年來(lái)推廣了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,這個(gè)計(jì)劃是非常成功的。第一批“特崗計(jì)劃”的老師三年一個(gè)周期,今年已經(jīng)完成了他們的工作期,已經(jīng)畢業(yè)了,F(xiàn)在這批老師有60%到90%都能夠留在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,繼續(xù)當(dāng)老師。

  2009-09-11 10:09:22

  周濟(jì):
  今年我們有20萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去擔(dān)任教師,同時(shí)我們還動(dòng)員了大批城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支援,還有師范生到農(nóng)村實(shí)習(xí)支教,這樣我們就組織了大批優(yōu)秀教師到農(nóng)村從事教學(xué)工作。下一步要把它制度化,要讓老師都能夠到農(nóng)村接受鍛煉,同時(shí)為農(nóng)村輸送更多的高質(zhì)量的老師。

  2009-09-11 10:12:46

  周濟(jì):
  第三,大力加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)。農(nóng)村現(xiàn)在有幾百萬(wàn)老師,我們要大力提高他們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度,使他們不斷地提高自己。經(jīng)過(guò)多年的努力,希望大大改進(jìn)農(nóng)村教師的質(zhì)量,能夠?yàn)檗r(nóng)村的孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,使他們接受良好的教育。

  2009-09-11 10:13:33

  周濟(jì):
  這個(gè)題目太重要了,所以我講得多一點(diǎn)。

  關(guān)于第二個(gè)題目,職業(yè)教育。這幾年黨中央和國(guó)務(wù)院把職業(yè)教育作為整個(gè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn),大力發(fā)展職業(yè)教育,因此職業(yè)教育有了一個(gè)突破性的進(jìn)展。首先是提高職業(yè)教育的吸引力,采取一切措施,來(lái)幫助職業(yè)教育提高對(duì)學(xué)生的吸引力。比如現(xiàn)在職業(yè)教育的學(xué)生90%都能夠享受到助學(xué)金,每年1500塊錢的助學(xué)金。同時(shí),從今年開(kāi)始,要逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)中等職業(yè)教育免費(fèi),今年先從涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村家庭困難學(xué)生做起。

  2009-09-11 10:14:20

  周濟(jì):
  由于采取了這一系列的措施,我們國(guó)家的中等職業(yè)教育在過(guò)去幾年當(dāng)中有了很大的發(fā)展,中等職業(yè)教育的規(guī)模已經(jīng)和普通高中大體相當(dāng),實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略意圖。去年中等職業(yè)教育招生810萬(wàn),今年將實(shí)現(xiàn)招生860萬(wàn)。860萬(wàn)招生人數(shù)超過(guò)了普通高中的招生人數(shù),因此中等職業(yè)教育有了重大的突破。

  2009-09-11 10:16:11

  周濟(jì):
  教育思想上,我們以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,職業(yè)教育的指導(dǎo)思想更加明確,因此充滿了活力。中等職業(yè)教育學(xué)生的就業(yè)率一直保持在95%以上。比如說(shuō)我們國(guó)家需要大量的數(shù)控工人,我們就大力發(fā)展數(shù)控專業(yè)的中等職業(yè)教育,現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)具備了每年培養(yǎng)數(shù)十萬(wàn)高素質(zhì)數(shù)控工人的能力。因?yàn)槲沂歉氵@個(gè)專業(yè)的,我知道每年幾十萬(wàn)高素質(zhì)數(shù)控工人的培養(yǎng),對(duì)我國(guó)今后的發(fā)展具有非常深刻的意義。外國(guó)非常懂行的專家聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字就會(huì)知道,職業(yè)教育對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化將會(huì)產(chǎn)生非常重大而深遠(yuǎn)的影響。

  2009-09-11 10:16:53

  周濟(jì):
  但是,職業(yè)教育其實(shí)要求更高一些,投入也是很高的,這幾年國(guó)家也加大了職業(yè)教育投入,加強(qiáng)了基礎(chǔ)能力建設(shè),使我們培養(yǎng)出來(lái)的工人具有良好的技能。我們國(guó)家普及義務(wù)教育之后,高中階段教育怎么普及?我們采用的路子是將來(lái)有一半少一些的學(xué)生進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí),將來(lái)他們大部分進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí);而一半或者一半多一點(diǎn)的學(xué)生,進(jìn)入中等職業(yè)教育學(xué)校,他們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入工廠或農(nóng)村,進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。當(dāng)然,他們將來(lái)還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們可以做到,初中畢業(yè)生只要愿意,中等職業(yè)教育的大門是向他們敞開(kāi)的。而且由于國(guó)家資助制度的執(zhí)行和下一步推進(jìn)免費(fèi)制度,就能實(shí)現(xiàn)總理提出的要求,我們所有的孩子,所有家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能上得起大學(xué),也都能接受職業(yè)教育。你要考得起大學(xué),不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失去這個(gè)機(jī)會(huì)。其他的學(xué)生,只要你愿意,都能夠接受職業(yè)教育,國(guó)家會(huì)對(duì)你提供全面的支持。

  2009-09-11 10:20:14

  周濟(jì):
  下一階段,職業(yè)教育的中心任務(wù)是提高質(zhì)量,要把職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提到一個(gè)更高的水平,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,同時(shí)也為每一個(gè)孩子、每一個(gè)學(xué)生提供更加廣闊的人生發(fā)展的空間。

  2009-09-11 10:23:40

  北京電視臺(tái)記者:
  有兩個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)問(wèn)您。今年8月份網(wǎng)上出現(xiàn)了一份民間版的高考改革方案,雖然是民間方案,但是跟正在制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于高考改革部分的方案目標(biāo)是不謀而合的,請(qǐng)問(wèn)您咱們的高考改革方案是否會(huì)朝著民間高考改革方案的方向發(fā)展?目前制定“綱要”的進(jìn)展如何?高考改革面臨哪些改革難度?會(huì)達(dá)到什么樣的目標(biāo)?第二個(gè)問(wèn)題,教育部今年的數(shù)據(jù)顯示,高考報(bào)名人數(shù)比去年減少了約30萬(wàn),您怎么看這個(gè)情況?目前我們的高校教育、大眾化教育是不是在一定程度上影響了對(duì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)?我們的高校如何培養(yǎng)高端人才,而不是大眾化教育?

  2009-09-11 10:24:08

  周濟(jì):
  你提了三個(gè)問(wèn)題。大家都對(duì)高考特別關(guān)心,這集中體現(xiàn)了人民群眾對(duì)教育的關(guān)心,是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。我們正在制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》將以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,全面推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。在規(guī)劃綱要當(dāng)中,考試和人才選拔的改革是多項(xiàng)改革當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我想,高考改革對(duì)于推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才,確實(shí)具有很重要的指揮棒的意義。同時(shí),它也是體現(xiàn)教育公平、體現(xiàn)社會(huì)公平的非常重要的關(guān)鍵點(diǎn)。所以,我們?cè)趺粗贫ㄒ粋(gè)既符合教育規(guī)律,符合時(shí)代特征,同時(shí)也符合中國(guó)國(guó)情的高考改革方案,這確實(shí)牽動(dòng)著大家的心。

  2009-09-11 10:26:50

  周濟(jì):
  我們想,要設(shè)計(jì)一個(gè)比較好的長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),同時(shí)我們要根據(jù)中國(guó)的國(guó)情,設(shè)計(jì)一個(gè)一步一步實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的改革路線圖。既要有利于人才的選拔、人才的培養(yǎng),有利于素質(zhì)教育,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,又要確保高考的公平。剛才提到,很多同志都很關(guān)心高考的改革,實(shí)際上,因?yàn)榻逃隣可娴角Ъ胰f(wàn)戶,所以人民群眾都關(guān)心著改革,也提出了很多改革方案。這些改革方案我們都進(jìn)行認(rèn)真的研究、分析,吸取當(dāng)中合理的部分,形成一個(gè)大家都比較滿意的改革方案。

  2009-09-11 10:29:13

  周濟(jì):
  我們?cè)谥贫ㄒ?guī)劃綱要的過(guò)程當(dāng)中,本著充分發(fā)揚(yáng)民主、充分聽(tīng)取廣大人民群眾的意見(jiàn),問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)智于民的原則,所以在今年1月份把規(guī)劃綱要的制定向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn),得到方方面面的支持。在很短的時(shí)間里,網(wǎng)上正式提出的建議有二百多萬(wàn)條。我們?cè)诤线m的時(shí)候,將把規(guī)劃綱要的文本再一次公布,接受群眾的批評(píng)、建議,大家一起共同討論,制定一個(gè)更好的規(guī)劃綱要。征求意見(jiàn)的過(guò)程當(dāng)中,高考改革方案也是其中一個(gè)內(nèi)容,相信大家會(huì)更加關(guān)心,也會(huì)幫助我們一起把這個(gè)規(guī)劃制定得更好。

  2009-09-11 10:31:36

  周濟(jì):
  第二個(gè)問(wèn)題,暑期的時(shí)候,輿論還是很關(guān)注的,但是我們認(rèn)為,這是一個(gè)正常的幅度。大家都關(guān)心教育的情況,我想有一些基本的數(shù)字,大家應(yīng)該研究得更深透一些。一方面,我們的教育事業(yè)有了很快的發(fā)展,在規(guī)模上已經(jīng)發(fā)展到了一定的階段。同時(shí),由于我們國(guó)家人口政策的成功,適齡學(xué)習(xí)人口的數(shù)量在大規(guī)模減少。所以,我們?cè)谙乱浑A段討論規(guī)劃綱要的時(shí)候,人口的變化一定是很重要的依據(jù)。我給大家一個(gè)數(shù)據(jù),初中畢業(yè)生(15歲的孩子)的人數(shù)已經(jīng)從最高峰的每年2500多萬(wàn),降到去年的1900多萬(wàn),今年的1800多萬(wàn)。今后十幾年,我們15歲的初中畢業(yè)生人數(shù)保持在1700-1900萬(wàn)之間,這是一個(gè)非常重要的變化。你想,每年學(xué)生人數(shù)減少了700萬(wàn)。將來(lái)大家看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生人數(shù)、中學(xué)生人數(shù)都會(huì)逐漸有所減少。

  2009-09-11 10:33:55

  周濟(jì):
  這個(gè)數(shù)字的變化對(duì)我們下一步加快普及高中階段教育,同時(shí)加快高等教育大眾化步伐,實(shí)際上是一個(gè)非常重要的因素。我們的高等教育現(xiàn)在毛入學(xué)率是23.3%,即使不增長(zhǎng),今后10年,由于人口因素的變化,高等教育毛入學(xué)率大概可以增加10%左右。這也是我們現(xiàn)在能夠說(shuō)基本上已經(jīng)解決了讓孩子們有學(xué)上的問(wèn)題的基本依據(jù)。所以今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)把這個(gè)數(shù)字告訴大家,這是一個(gè)很好的發(fā)展基礎(chǔ)。因此,我們各級(jí)各類教育今后一段時(shí)間的發(fā)展已經(jīng)到了一個(gè)新階段,一定要把我們各級(jí)各類教育發(fā)展的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量上來(lái)。

  2009-09-11 10:36:59

  周濟(jì):
  今年高考報(bào)名人數(shù)是一千零幾十萬(wàn),比去年少了幾十萬(wàn),但是普通高中畢業(yè)生的人數(shù),將來(lái)就穩(wěn)定在840萬(wàn)左右。因此大家可以看到,再加上一些中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生直接升入大學(xué),還有復(fù)讀生——這幾年復(fù)讀生的數(shù)量在逐漸減少,因?yàn)槲覀冏寷](méi)有考取大學(xué)的畢業(yè)生接受職業(yè)培訓(xùn),進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),今后一段時(shí)間,我們估計(jì)高考的報(bào)名人數(shù)就穩(wěn)定在1000萬(wàn)左右,多一點(diǎn)少一點(diǎn)都是正常幅度。當(dāng)然大家也提出一個(gè)問(wèn)題,就是很多學(xué)生到國(guó)外去學(xué)習(xí)。我想我們中國(guó)的政策是開(kāi)放的,如果一些家庭有條件,我們也鼓勵(lì)一些學(xué)生到國(guó)外去學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,有的文章把這個(gè)問(wèn)題引申到對(duì)我們高等教育質(zhì)量提出了挑戰(zhàn),這是對(duì)我們的鞭策,也是對(duì)我們的鼓勵(lì)。我想,下一階段高等教育的整個(gè)工作方針一定是把重心放在提高質(zhì)量上來(lái)。

  2009-09-11 10:38:55

  周濟(jì):
  但是我也想說(shuō)一句,在過(guò)去十年當(dāng)中,中國(guó)的高等教育在規(guī)模上取得了跨越式發(fā)展,質(zhì)量上也得到了保證。我們現(xiàn)在所提出來(lái)的進(jìn)一步提高質(zhì)量,是在新的歷史時(shí)期,對(duì)高等教育提出的更高的要求,而不是否定前一階段的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,為了適應(yīng)人民群眾的期盼,高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量必須有更快更好的發(fā)展。所以我們要培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才,更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  2009-09-11 10:41:58

  周濟(jì):
  我們一方面要培養(yǎng)大量的數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)專門人才,同時(shí)還要培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才、高端人才,這兩者之間是辯證統(tǒng)一的。

  2009-09-11 10:50:46

  中華工商時(shí)報(bào)記者:
  我的問(wèn)題是這樣的,我們知道,2003年國(guó)家頒布了《民辦教育促進(jìn)法》。這個(gè)法的出臺(tái)給了民辦教育和公辦教育同等的法律地位。但是在實(shí)施的過(guò)程中,實(shí)際上還是有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,比如說(shuō)民辦高校的產(chǎn)權(quán)明晰問(wèn)題和法人治理結(jié)構(gòu)問(wèn)題,許多專家呼吁重新修訂《民辦教育促進(jìn)法》。我們想知道,教育部是如何考慮的?謝謝您。

  2009-09-11 10:50:56

  周濟(jì):
  我國(guó)教育的辦學(xué)體制改革,方向上是明確的,我們要建立一個(gè)以公辦教育為主體、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中人口大國(guó),處在社會(huì)主義初級(jí)階段,可是人民群眾對(duì)教育寄托了極大的希望,希望我國(guó)盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,所以我們必須動(dòng)員全社會(huì)的力量,共同發(fā)展教育。政府當(dāng)然要盡全力來(lái)辦好教育,但是光是政府的努力也是不夠的,我們要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量,包括家庭,包括社會(huì),因此民辦教育是其中一個(gè)非常重要的發(fā)展方向。在《民辦教育促進(jìn)法》執(zhí)行的這些年當(dāng)中,應(yīng)該說(shuō)民辦教育事業(yè)有了比較好的發(fā)展,但是還不盡如人意,還有很大的發(fā)展和改革的空間。所以,我們覺(jué)得,《民辦教育促進(jìn)法》現(xiàn)在不是修改的問(wèn)題,而是落實(shí)的問(wèn)題。在這次規(guī)劃綱要的制定過(guò)程中,我們把辦學(xué)體制改革作為非常重要的方面,一方面要繼續(xù)深化公辦教育的體制改革,同時(shí)要大力促進(jìn)民辦教育的發(fā)展,同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)民辦教育的引導(dǎo)和管理。

  2009-09-11 10:52:19

  人民政協(xié)報(bào)記者:
  今年兩會(huì)期間,有很多政協(xié)委員關(guān)注高校自主辦學(xué)的問(wèn)題,1999年開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定了七項(xiàng)高等教育自主辦學(xué)的權(quán)利,比如說(shuō)自主設(shè)計(jì)專業(yè)、自主調(diào)整招生比例等等。我想請(qǐng)問(wèn)周部長(zhǎng),在1999年到2009年這十年期間,高等教育自主辦學(xué)有了哪些進(jìn)展?另外,在您剛才強(qiáng)調(diào)的提高高等教育質(zhì)量為中心的前提下,怎么看待高校的自主辦學(xué)?

  2009-09-11 10:54:55

  周濟(jì):
  提高高等教育的質(zhì)量要從方方面面來(lái)推進(jìn),其中的核心還是要依靠改革和創(chuàng)新。所以,加大高校的辦學(xué)自主權(quán)也是改革當(dāng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容,這次規(guī)劃綱要的制定,把改革創(chuàng)新作為整個(gè)規(guī)劃綱要制定的動(dòng)力,作為最重要的一個(gè)部分。因?yàn)槲覈?guó)教育事業(yè)的發(fā)展,實(shí)際上是在一個(gè)并不完全具備條件的條件下進(jìn)行的,說(shuō)實(shí)在話,我們的經(jīng)濟(jì)條件往往是不足以支撐現(xiàn)代教育發(fā)展的。比如說(shuō)過(guò)去十多年,高等教育發(fā)生了跨越式發(fā)展,進(jìn)入了大眾化發(fā)展階段。但是從財(cái)政投入來(lái)說(shuō),我們算了一筆賬,起碼要三四年之后才能支撐這樣一個(gè)跨越。但是,教育戰(zhàn)線的同志們?cè)谌珖?guó)人民的支持下,克服困難,做到了這一點(diǎn)。靠的什么?靠的就是改革,靠的就是創(chuàng)新。我們過(guò)去的發(fā)展要靠改革,今后的發(fā)展更要靠改革和開(kāi)放。剛才那位女士提的問(wèn)題是辦學(xué)體制的改革,你這個(gè)問(wèn)題說(shuō)大一點(diǎn),就是學(xué)校管理體制的改革,是處理好政府和學(xué)校之間關(guān)系,社會(huì)和學(xué)校之間關(guān)系,包括學(xué)校自己內(nèi)部能不能建立一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)制度的問(wèn)題。因此在我們的規(guī)劃綱要里有專門兩個(gè)重要的改革涉及到這一點(diǎn),其中非常強(qiáng)調(diào)提高大學(xué)自主權(quán)的問(wèn)題。

  2009-09-11 10:56:29

  周濟(jì):
  說(shuō)到這里,我想談一個(gè)想法,對(duì)于大學(xué)自主權(quán)的問(wèn)題,也要辯證地來(lái)看。在過(guò)去的十多年當(dāng)中,我正好那時(shí)候當(dāng)校長(zhǎng),后來(lái)我到教育部,我在地方上工作了一段時(shí)間,整個(gè)過(guò)程我都知道。我們看待過(guò)去10年的發(fā)展,看待過(guò)去30年的發(fā)展,看待過(guò)去60年的發(fā)展,一定要有辯證的觀點(diǎn)。我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删,?yīng)該說(shuō)基本面是好的,同時(shí)也存在著很多的問(wèn)題,特別是一些深層次的改革問(wèn)題,有的還沒(méi)有解決,有的可能要面臨更深刻的改革。所以評(píng)價(jià)過(guò)去的時(shí)候,我們應(yīng)該肯定成績(jī),看到問(wèn)題;面向未來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題,去解決問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)該充滿信心,去迎接勝利。

  2009-09-11 11:01:10

  郭衛(wèi)民:
  最后一個(gè)問(wèn)題。

  2009-09-11 11:02:37

  香港大公報(bào)記者:
  請(qǐng)問(wèn)關(guān)于教育合作交流方面的情況。兩岸四地的教育合作在今后一段時(shí)間有何展望?香港高校在內(nèi)地開(kāi)辦分校的工作有沒(méi)有一個(gè)時(shí)間表?大陸學(xué)生赴臺(tái)求學(xué)的談判進(jìn)展怎么樣??jī)砂妒裁磿r(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)歷互認(rèn)?謝謝。

  2009-09-11 11:02:50

  周濟(jì):
  我們非?粗亟逃拈_(kāi)放,這最后一個(gè)問(wèn)題提得也非常好。規(guī)劃綱要制定當(dāng)中,六個(gè)重大改革最后一項(xiàng)就是對(duì)外開(kāi)放。過(guò)去的30年,中國(guó)的教育取得了很大的發(fā)展,一個(gè)根本的原因就是執(zhí)行了改革開(kāi)放這樣一項(xiàng)基本國(guó)策。今后我們要想繼續(xù)又好又快地發(fā)展,必須繼續(xù)堅(jiān)持改革開(kāi)放這樣一個(gè)基本國(guó)策。想想30年之前,改革開(kāi)放最早的時(shí)候,改革開(kāi)放是先從教育界發(fā)動(dòng)的,第一是恢復(fù)高考,第二是大規(guī)模派出留學(xué)生。所以30年來(lái),我們?cè)诮逃膶?duì)外交流和開(kāi)放方面取得了很多的成績(jī),這個(gè)成績(jī)反過(guò)來(lái)對(duì)我們整個(gè)教育事業(yè)的改革發(fā)展起到了非常重要的作用。關(guān)于這方面,我們提供了很多的材料,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不一一列舉了。

  2009-09-11 11:04:34

  周濟(jì):
  同時(shí),我們也非常重視和香港、澳門以及臺(tái)灣地區(qū)的教育合作和交流。各項(xiàng)工作都在推進(jìn)之中,我們采取了一個(gè)非常積極的態(tài)度,有些事情談判暫時(shí)執(zhí)行不了,就單方面執(zhí)行。因?yàn)榻逃慕涣、人文的交流是人和人之間的交流、心與心之間的交流,我認(rèn)為更應(yīng)該加強(qiáng)。教育優(yōu)先發(fā)展,我們?cè)趯?duì)外開(kāi)放方面也應(yīng)該走在前頭。很高興的是,今天大家問(wèn)到的很多問(wèn)題都是我們正在制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基本問(wèn)題。大家都關(guān)心教育,確實(shí)也感謝大家。劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員經(jīng)常跟我們說(shuō),她對(duì)教育熟悉了一段時(shí)間,她說(shuō)“教育事關(guān)千秋萬(wàn)代,涉及千家萬(wàn)戶,談教育千言萬(wàn)語(yǔ),看教育千差萬(wàn)別,辦教育千辛萬(wàn)苦,辦好教育要千方百計(jì)、千軍萬(wàn)馬”,要全社會(huì)一起辦好人民滿意的教育。

  2009-09-11 11:06:21

  周濟(jì):
  這次規(guī)劃綱要的制定過(guò)程中,我們還會(huì)更加廣泛地征求大家的意見(jiàn)。也感謝大家,在征求意見(jiàn)的過(guò)程當(dāng)中,大家都是非常理性的,每個(gè)人對(duì)教育都有著期盼,同時(shí)每個(gè)人對(duì)教育都很熟悉,都是教育評(píng)論家,都提出了很多見(jiàn)解和意見(jiàn),都有合理的部分,我們大家一起制定一個(gè)好的規(guī)劃。剛才大家提了很多問(wèn)題,其實(shí)規(guī)劃綱要里都有考慮,但是必須考慮到教育的規(guī)律、時(shí)代的發(fā)展和中國(guó)的國(guó)情,必須考慮到方方面面。我們?cè)诮窈笳髑笠庖?jiàn)過(guò)程當(dāng)中,希望大家更多地幫助我們,動(dòng)員更多的群眾一起關(guān)心、制定好讓人民滿意的規(guī)劃綱要。全社會(huì)共同努力,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。

  2009-09-11 11:16:01

  郭衛(wèi)民:
  今天的發(fā)布會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位。

  2009-09-11 11:16:10

 
編輯:陽(yáng)艷萍    
 
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