25年含辛茹苦,25年桃李滿園,三尺臺前存日月,一支粉筆寫春秋。
歲月如刀鋒,催人老。曾經(jīng)年輕俊俏的小姑娘,如今變成背影佝僂的老奶奶,但她仍然像一棵開花的老樹,不忘初心得始終。
她叫潘玉蓮,她和“愛心小課堂”的故事傳頌天山南北。
小課堂成為她的“天命”
1992年,“知天命”的潘玉蓮從西藏回到新疆,在歷經(jīng)了半生的滄桑和奔波后,最終回到了故鄉(xiāng)疏勒縣。像是迎來了一次新生,她的人生從50歲翻開了新的一頁……
父母雙亡,丈夫離世,歸來后的潘玉蓮一無所有,只能和唯一的兒子相依為命。
上世紀90年代的南疆,很多少數(shù)民族小孩不會說漢語。潘玉蓮出生于一個多民族家庭,父親是漢族,母親是維吾爾族,從小精通雙語,是當?shù)厥苋俗鹁吹摹胺g通”。
由于家長下班晚,很多小孩放學后在街上跑來跑去、打鬧玩耍?吹胶,潘玉蓮主動請纓接鄰居家的小孩放學,路上就教他們幾句簡單的漢語。
和孩子們在一起,潘玉蓮的一顆心也愈發(fā)天真、柔軟。她下了個決心:干脆辦個小課堂。
小課堂其實就是家庭簡易“小學棚”:狹小的房間,昏暗的燈光,一塊小黑板,幾張破桌椅,學生數(shù)個,老師一位。
這是個愛心小課堂,不收取任何費用,孩子肯來就行。街坊鄰里知道后很開心,想著孩子放學后終于有人管了。可淘氣的孩子哪里愿意來呢?在學校待了一天,放學后只顧著瘋玩。
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