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《朗讀者》關(guān)注艾滋病兒童:給他們一個擁抱

2017年03月08日 14:36:31  來源:中新網(wǎng)
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  中新網(wǎng)3月8日電 近日,大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》邀請了臨汾紅絲帶學校校長郭小平現(xiàn)身為大家朗讀,再一次讓大眾關(guān)注到了艾滋病兒童這一群體。盡管十幾年來我國的醫(yī)療、社會環(huán)境發(fā)展迅猛,但艾滋病兒童的生活學習依然是一大難題。現(xiàn)場,郭小平在孩子們的簇擁下,朗讀了一首拉迪亞德·吉卜林的《如果》,勉勵孩子們“成為頂天立地的人”,讓無數(shù)觀眾深受感動。而主持人董卿主動要求的一個擁抱,則傳遞著面對這些孩子所應(yīng)有的尊重與包容,網(wǎng)友們紛紛點贊。

  8000艾滋兒童卻只有一所紅絲帶學校

  據(jù)公開資料顯示,截止2016年9月,我國現(xiàn)存活艾滋病病毒感染者和病人已經(jīng)超過65萬例。為了保護艾滋病兒童的隱私,中國有多少艾滋病兒童并沒有具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。不過在2014年的報道中,中國疾控中心性病艾滋病中心主任吳尊友就估算14歲以下的艾滋病感染者可能在8000人左右。隨著艾滋病感染者整體基數(shù)的增加,目前這一數(shù)字可能只會更多。但從2004年郭小平辦起“愛心小課堂”至今,我國專門為艾滋病兒童設(shè)立的紅絲帶學校仍然只有一所。

  8000個孩子,一所紅絲帶學校,這是否意味著紅絲帶學校之外的孩子能像普通人一樣上學?答案不容樂觀。盡管我國在2006年就頒布了《艾滋病防治條例》,在其中規(guī)定任何單位不得歧視艾滋病病毒感染者,他們和正常人一樣享有就業(yè)、就醫(yī)、入學等合法權(quán)益的保障。但社會上針對艾滋病病毒感染者的歧視依然存在。2014年曾被曝遭200名村民聯(lián)名驅(qū)逐的四川南充艾滋男童坤坤在政府的幫助下進入當?shù)啬承W就讀后,就有不少學生家長強烈要求坤坤轉(zhuǎn)校。在之前的報道中,不少艾滋病兒童表示,只有在紅絲帶學校里,他們才能發(fā)自內(nèi)心的感到平等和平靜。

  《朗讀者》:教孩子們勇敢也給他們一個擁抱

  從醫(yī)院院長到紅絲帶學校的校長,郭小平為孩子們放棄了許多,也付出了許多。在節(jié)目中,郭小平說:“咱們國家不缺醫(yī)院院長,也不差一個學校的校長,但是紅絲帶學校的孩子差我這樣一個校長。”在孩子們的心中,郭小平更像是一個父親。每年的年三十,郭小平都選擇和學校的孩子們一起度過,他說:“既然醫(yī)院都不差一個院長,家里面可能也不差我這一個家長!

  在參加《朗讀者》之前,郭小平也曾拒絕過好幾次節(jié)目組的邀約,因為他不想揭開孩子們心里的傷疤。但總有一天,這些孩子要走出紅絲帶學校,融入社會。郭小平希望他們能在面對人生時擁有更多勇氣,于是他在節(jié)目中朗讀了一首拉迪亞德·吉卜林的《如果》送給學校的33個孩子:“如果周圍的人毫無理性地向你發(fā)難,你仍能鎮(zhèn)定自若……遭人誹謗卻不以牙還牙,遭人憎恨卻不以惡報惡……你的修為就會如天地般博大……成為了頂天立地之人!”

  作為一檔文化情感節(jié)目,《朗讀者》一直將朗讀與朗讀者背后的故事相結(jié)合,讓朗讀變得更具感染力。觀眾在看過節(jié)目后表示:“煽情都顯得很克制,雖然基調(diào)是感動,但并沒有過分強調(diào)這些艾滋病兒童生活、學習、就業(yè)的困難性,最后那段朗讀簡直太燃了!”上一期節(jié)目中,董卿就曾用簡單的話語為艾滋病感染者正名:“他們只是病人,不是罪人!边@一次,身為金牌主持人的董卿也沒有展現(xiàn)更多“感動中國”式的話術(shù),而只是主動請求擁抱了所有登臺的紅絲帶學校的孩子們,用無聲的行動倡導面對艾滋病兒童所應(yīng)有的尊重和包容,得到不少網(wǎng)友點贊:“這樣最好,他們可能不需要同情,更需要這樣一個無差別的擁抱!

[責任編輯:張曉靜]

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