“當(dāng)前孩子在趕場參加培訓(xùn)班的現(xiàn)象,是家長的虛榮心在作怪。”山東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、泰山學(xué)院特聘教授石興澤表示,家長的普遍心理是,別人孩子會(huì)的東西自己孩子也要會(huì),這種想法不可取。
邊玩邊學(xué)
更易融會(huì)貫通
如果孩子在某方面有天賦特長,家長經(jīng)過與孩子溝通后幫忙報(bào)培訓(xùn)班,本來是件好事?扇缃瘢还芎⒆訕凡粯芬,家長考察完感覺不錯(cuò),就先報(bào)名,回頭通知孩子某天開課。哪怕孩子再不樂意,也得去混日子,如此一來,不僅孩子感覺很累,也根本起不到任何正面的作用。石教授說,其實(shí),讓孩子在玩的過程中增長知識(shí),也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)辦法,而且更容易融會(huì)貫通。
對此,聊城市教育局初中教研室主任王秋云也認(rèn)為,家長首先應(yīng)該理性,不要隨意盲從于其他人。在不了解自家孩子需求的情況下盲從,是對孩子的極端不負(fù)責(zé)任。眼下,有些家長認(rèn)為,花錢將孩子送進(jìn)培訓(xùn)班,可以讓孩子多學(xué)一些知識(shí)和技能,這是對孩子的一種愛。其實(shí),情況根本不是這樣,現(xiàn)在有很多家長以工作忙沒時(shí)間為借口,平時(shí)將孩子推向?qū)W校,如今學(xué)校放假了又將孩子推給了培訓(xùn)班,認(rèn)為只要孩子沒閑著,成績一定就會(huì)進(jìn)步,然而往往事與愿違。
培訓(xùn)班有無備案
網(wǎng)上可查
民辦教育市場魚龍混雜,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)槌杀镜、利潤高,每逢假期都如雨后春筍般涌現(xiàn),那么如此繁雜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),究竟該如何遴選,教育系統(tǒng)又該如何規(guī)范?教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,原則上民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)在教育局進(jìn)行注冊備案。
而家長們?nèi)绾伪鎰e,如何選擇信得過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,最簡單的方法就是通過教育系統(tǒng)的官方網(wǎng)站,查詢已經(jīng)注冊備案的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在教育局注冊備案,是有很多詳細(xì)的要求與標(biāo)準(zhǔn)的。”該工作人員舉例說,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課老師首先要具有教師資格證,并且以英語為例,教授英語的老師也需具備相應(yīng)的英語級別證書。
濟(jì)寧市多位教育系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人建議,當(dāng)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少是家庭作坊式的,不具備在教育局備案的資質(zhì)。而家長們往往考慮距離近、價(jià)格便宜等因素,而盲目選擇,一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,損失則無法挽回。
用“在職教師”
攬生源將受嚴(yán)罰
近日記者發(fā)現(xiàn),暑假期間很多暑期輔導(dǎo)中心的宣傳單上,“在職老師授課”成了招生的噱頭。輔導(dǎo)班只透露授課老師姓什么,具體名字等其他信息通常保密。
11日,記者以給親戚孩子報(bào)名為由,先后進(jìn)入小天使暑期輔導(dǎo)班、鄭老師輔導(dǎo)班以及小紅帽托普中心。記者在小天使輔導(dǎo)班的招生牌上看到,其輔導(dǎo)班均由立新小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、光明路小學(xué)、鑫昌路小學(xué)及初中的在校老師授課。該輔導(dǎo)班的老師很警惕地詢問記者是誰介紹來的,是否提前報(bào)過名,否則不能試聽。而在另外兩家輔導(dǎo)班,工作人員均稱各自的輔導(dǎo)班均由在職老師授課。
棗莊市教育局工作人員告訴記者,為禁止在職教師利用暑假辦班收費(fèi)、從事有償家教行為,教育局曾出臺(tái)文件,其中規(guī)定對于違規(guī)補(bǔ)課問題,一經(jīng)查實(shí),要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。如果家長發(fā)現(xiàn)在職教師假期辦班補(bǔ)課,可撥打電話進(jìn)行舉報(bào)。記者 張躍峰 汪瀧 李婷婷
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