在一次英語測驗(yàn)中，老師因?yàn)椴粷M個別學(xué)生成績太差，一怒之下用手機(jī)“校訊通”軟件向約80多名學(xué)生家長群發(fā)了一條短信，公布了“差生”的姓名和成績，并稱這些連80分都不到的是“垃圾成績”、50多分則是“垃圾中的垃圾。拖了別人后腿、累街坊”。此事馬上在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波，網(wǎng)友們的態(tài)度也讓人意外，不少曾師從該老師的學(xué)生紛紛進(jìn)行“聲援”，稱老師責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)是好的。
昨日，順德區(qū)容桂街道辦、教育局也相繼介入調(diào)查此事，目前涉事老師已經(jīng)向家長和學(xué)生公開道歉，校方也明確表示不允許老師用過激言論批評學(xué)生。
事件
學(xué)生成績不理想 老師發(fā)短信向家長爆粗
昨日深夜，網(wǎng)友“sam展翅飛翔 ”在微博上貼出一張短信截圖，落款為容桂某小學(xué)的林老師，發(fā)信時(shí)間為4月9日下午5時(shí)許，內(nèi)容為通知家長簽閱當(dāng)晚學(xué)生送來的英語試卷，該老師稱，這次考試的平均成績是91.36分，卻有7名學(xué)生的成績不到80分，其中還有2名學(xué)生甚至只有50多分，除了對這些學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和公布分?jǐn)?shù)外，老師對其爆出了“垃圾、拖后腿和累街坊”之類過激言論，在短信最后，老師還公布了自己的電話，并稱有意見可以聯(lián)系自己。
記者試圖聯(lián)系這名發(fā)帖的網(wǎng)友，但對方并未對其進(jìn)行任何回應(yīng)，隨后記者又通過一番輾轉(zhuǎn)，找到了一名子女在該校就讀的家長，他確認(rèn)也收到了這條短信，自己的小孩就讀該校的三年級，林老師目前在學(xué)校教3個班。這次考試只是一次普通的單元測試，難度不高，有不少學(xué)生考了滿分，不過自己的孩子只有90分出頭。當(dāng)晚發(fā)出的這條短信，是對全年級約80名學(xué)生家長群發(fā)的。
事發(fā)后，一名被點(diǎn)名批評的學(xué)生家長向記者打來電話訴苦，說看了短信如同五雷轟頂，害怕孩子會破罐子破摔，覺得很沒面子�！拔易约嚎戳艘蔡嵝牡跄�，因?yàn)楹⒆又豢剂?0分出頭，我認(rèn)為這樣的公開批評的確不太妥�！�
反應(yīng)
遭網(wǎng)友狠批 學(xué)子卻力挺
在微博上，網(wǎng)友們對林老師“爆粗”的態(tài)度多持否認(rèn)態(tài)度，不過隨后林老師的學(xué)生紛紛發(fā)帖聲援，稱對老師的爆粗行為不應(yīng)該一棒子打死。
網(wǎng)友“順德小小草”說，自己曾是林老師的學(xué)生，深知他是一名用心愛學(xué)生的好老師。目前的學(xué)位是電腦隨機(jī)派位的，老師的收入也和教學(xué)成績脫鉤，林老師無論是對好學(xué)生還是差學(xué)生都是一視同仁的。老師雖然給了孩子挫折，也給了他前進(jìn)的動力。
另一名自稱曾是林老師學(xué)生的“小虹維尼”也發(fā)帖說，自己也曾經(jīng)被林老師罵過，他還曾將自己的試卷當(dāng)著全班同學(xué)的面，扔進(jìn)了垃圾桶，自己是從垃圾桶里撿回了試卷。對于老師的做法，這名網(wǎng)友坦承不喜歡，但是他也表示林老師是出于學(xué)生可以學(xué)好才這樣做的。
涉事老師
其人
記者了解到，涉事林老師是該校經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師，40多歲，已任教20多年，去年在容桂街道的教學(xué)質(zhì)量評比中獲過獎勵，就連該校的負(fù)責(zé)人也承認(rèn)，林老師的教學(xué)質(zhì)量屬于中上水平，但是個性比較突出。
進(jìn)展
涉事老師：
已逐個致電家長道歉
被取消評先評優(yōu)資格
涉事的林老師表示，這條短信的確是自己在得知部分學(xué)生成績較差后，沒有控制好自己的情緒便發(fā)送了出去，給學(xué)生和家長造成了很大困擾。上午10時(shí)，他已通過“校訊通”平臺，向每名家長發(fā)送了致歉短信，隨后又逐個致電每名被點(diǎn)名的學(xué)生家長，再次進(jìn)行道歉。對于自己的行為，林老師表示孩子成績不好，老師應(yīng)該從自己方面多找原因，而不是只想著責(zé)怪孩子。
對于林老師的學(xué)子在網(wǎng)絡(luò)上“聲援”一事，該校的何校長表示，俗話說“為人師表”，不管出于何種動機(jī)，身為老師對學(xué)生發(fā)送帶有侮辱性質(zhì)的短信，都會帶來負(fù)面影響，校方也明確反對這樣的做法。林老師的教學(xué)質(zhì)量一直不錯，只是性格方面需要改一改，希望他以后引以為戒，成為一名優(yōu)秀的老師。
同時(shí)何校長提到，學(xué)校一向禁止公開學(xué)生成績、對學(xué)生進(jìn)行排名，教師通過“校訊通”向?qū)W生公布成績，這一做法是明令禁止的。
鑒于林老師的行為造成極大負(fù)面影響，學(xué)校對該老師取消評先評優(yōu)的資格，當(dāng)年年度考核級別不能超過“基本合格”。
容桂街道教育局表示，將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，完善師德建設(shè)機(jī)制，嚴(yán)查違反職業(yè)道德規(guī)范的行為，全面提高教師的師德和教學(xué)水平。（記者 肖穎）
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[ 責(zé)任編輯：芮益芳 ]
