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摒棄傳達(dá)學(xué)習(xí)落實(shí)中的形式主義

2018-10-14 10:18:00
來(lái)源:中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)
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  原標(biāo)題:摒棄傳達(dá)學(xué)習(xí) 落實(shí)中的形式主義

  作風(fēng)體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在一件件小事上,體現(xiàn)在一些司空見(jiàn)慣的細(xì)節(jié)上。

  前不久,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,要求整治督查、檢查、考核中的不正之風(fēng)。這提醒我們,越是熟悉領(lǐng)域、身邊工作,越是干部群眾感受最強(qiáng)烈的地方,越需要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。實(shí)際生活中,傳達(dá)、學(xué)習(xí)、落實(shí)上級(jí)精神中,也有一些作風(fēng)問(wèn)題亟須糾治。

  先說(shuō)傳達(dá)。每當(dāng)上級(jí)召開(kāi)重要會(huì)議、下發(fā)重要文件,都要組織傳達(dá)。這是對(duì)表上級(jí)精神、領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖的實(shí)際舉措。傳達(dá)不是簡(jiǎn)單地念文件,重點(diǎn)在對(duì)上級(jí)精神的理解和領(lǐng)會(huì),必須結(jié)合實(shí)際,精心貼心,有針對(duì)性地傳達(dá)。然而,部分單位在傳達(dá)時(shí),往往表面上轟轟烈烈,搞口號(hào)式、機(jī)械式的傳達(dá),不加消化、囫圇吞棗的傳達(dá),上下一般粗的傳達(dá)。

  諸如此類的傳達(dá),往往是雨過(guò)地皮濕,看似完成了傳達(dá)任務(wù),實(shí)際上并沒(méi)有把上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)透,何談?wù)_執(zhí)行,又何談落地落實(shí)?

  再說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的成效如何,關(guān)鍵在學(xué)風(fēng),F(xiàn)在很多單位緊貼自身實(shí)際、結(jié)合自身特點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)精神,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。但也有一種不良學(xué)風(fēng)值得警惕,那就是表態(tài)化、功利化的學(xué)風(fēng)。

  少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)精神注重在表態(tài),往往在“認(rèn)識(shí)高度”上下功夫,口號(hào)喊得震天響,看似學(xué)得很深,其實(shí)是為了表現(xiàn)對(duì)上級(jí)的重視,獲得認(rèn)可。而那些搞功利化學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)不是為了領(lǐng)會(huì)精神、干好工作,他們的目的很明確,就是為了跟上級(jí)套近乎、搞鉆營(yíng),古人稱之為“文鉆”,今人稱之為“精神賄賂”。

  劉少奇同志早就說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理論的人容易被‘俘虜’!辈蛔⒅貙W(xué)習(xí),就會(huì)失去免疫力。黨的十八大以來(lái),那些被查被糾的官員,其墮落的背后都有學(xué)習(xí)表態(tài)化、淺表化、功利化的原因。

  最后說(shuō)落實(shí)。一分部署,九分落實(shí)。貫徹上級(jí)精神,最根本的檢驗(yàn)看落實(shí)。不馳于空想、不騖于虛聲,最有力的證明看落實(shí);實(shí)現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為,最實(shí)際的行為也看落實(shí)。沒(méi)有落實(shí),就沒(méi)有一切。

  今天,在落實(shí)上級(jí)精神、上級(jí)指示的過(guò)程中,出現(xiàn)了一些不如意的現(xiàn)象。比如,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件;比如,簡(jiǎn)單的事好落實(shí),有風(fēng)險(xiǎn)的事難落實(shí);再比如,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部一有任務(wù)就分解給部屬和基層,自己當(dāng)起了甩手掌柜。諸如此類,導(dǎo)致很多工作在落實(shí)中落了空。現(xiàn)在我們常說(shuō)的“為官不為”問(wèn)題,本質(zhì)上也是不擔(dān)當(dāng)、不落實(shí)的問(wèn)題。

  毛澤東同志曾指出:“盲目地表面上完全無(wú)異議地執(zhí)行上級(jí)的指示,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)的指示,這是反對(duì)上級(jí)指示或者對(duì)上級(jí)指示怠工的最妙方法!边@句話就是對(duì)那些在落實(shí)上級(jí)精神中作風(fēng)不實(shí)者的有力批駁。

  “傳達(dá)、學(xué)習(xí)、落實(shí)”,看似司空見(jiàn)慣,決不可小視。哪個(gè)方面跑了偏、做不好,就可能使上級(jí)精神跑了調(diào)、打折扣,就會(huì)損害黨的事業(yè)。

  加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),也要從糾治傳達(dá)、學(xué)習(xí)、落實(shí)上的不實(shí)作風(fēng)抓起,徹底摒棄形式主義、官僚主義,不做表面文章,不照搬照抄、當(dāng)“留聲機(jī)”,避免“大水漫灌”,突出實(shí)、力戒虛,精準(zhǔn)發(fā)力,務(wù)求實(shí)效,真正把上級(jí)精神傳達(dá)到位、學(xué)習(xí)到家、落實(shí)到底。(桑林峰)

[責(zé)任編輯:楊永青]
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