參考消息網(wǎng)3月7日報道 臺媒稱,根據(jù)《智能雜志》(Intelligence)刊登研究結(jié)果指出,世界上的平均智商呈現(xiàn)成長狀態(tài),尤其是在發(fā)展中國家,這樣的現(xiàn)象更為明顯。這個研究結(jié)果也支持了先前心理學(xué)家所提出的弗林效應(yīng)。
據(jù)臺灣聯(lián)合新聞網(wǎng)3月6日報道,《智能雜志》刊登的倫敦大學(xué)國王學(xué)院研究結(jié)果指出,自1950年代以來,人類的IQ測驗分數(shù)呈現(xiàn)上升狀態(tài)。而在某些特定地區(qū)的平均IQ分數(shù),更呈現(xiàn)大幅度上升。根據(jù)研究指出,這些地區(qū)集中在發(fā)展中國家,包括中國及印度等地,這些地區(qū)的人們平均IQ分數(shù)在六十年來上升了約20分。而發(fā)達國家包括美國的智商上升程度則比較平緩,然而英國人的智商卻呈下降趨勢。
報道稱,這項研究是根據(jù)過去64年所獲得的405項研究數(shù)據(jù)得出的。這些數(shù)據(jù)來自48個國家,總共包含20萬人參與。
倫敦大學(xué)國王學(xué)院的調(diào)查結(jié)果也支持了先前科學(xué)家所提出的“弗林效應(yīng)”。所謂的弗林效應(yīng)所指的是,智商測試分數(shù)隨著年代逐漸增加的現(xiàn)象。弗林效應(yīng)最早在1982年由新西蘭奧塔戈大學(xué)學(xué)者詹姆斯·弗林所提出的。
弗林研究美國歷年智力測驗題目時發(fā)現(xiàn),雖然智力測驗的難度不斷提高,但受測者的平均分數(shù)卻仍呈現(xiàn)上升狀態(tài)。
對于人類智商測試分數(shù)的不斷提高,有解釋認為,產(chǎn)生弗林效應(yīng)的原因來自于人們應(yīng)對考試的能力越來越好,此外隨著科技的發(fā)展,知識傳播的普遍性也被認為是可能影響智力發(fā)展的因素之一。
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