臺(tái)高中文言文比例確定降為35%至45% 教育團(tuán)體現(xiàn)場(chǎng)抗議

　　臺(tái)灣中華語(yǔ)文教育促進(jìn)協(xié)會(huì)到課審大會(huì)外抗議，認(rèn)為課綱審議無(wú)效。（圖片來(lái)源：臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》）

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)10月15日訊  據(jù)臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》報(bào)道，臺(tái)當(dāng)局“教育部”今天（15日）召開(kāi)課審大會(huì)討論高中語(yǔ)文課綱，在確認(rèn)9月23日將高中語(yǔ)文科文言文比例訂為35%至45%的會(huì)議紀(jì)錄時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的38位“委員”中，有27人同意、3人反對(duì)、8人棄權(quán)，也就是文言文35%至45%已經(jīng)確定。

　　在9月10日的課審大會(huì)中，訂出高中文言文比例是45%至55%，但在9月23日確認(rèn)前次會(huì)議紀(jì)錄時(shí)，卻推翻此一決定，而以35%至45%的方案過(guò)關(guān)。今天“教育部”再次召開(kāi)課審大會(huì)，確定9月23日的會(huì)議紀(jì)錄時(shí)，27票同意、3票反對(duì)，由于同意票過(guò)半數(shù)，因此維持9月23日的會(huì)議紀(jì)錄。

　　至于各界關(guān)注的高中推薦選文15篇，臺(tái)當(dāng)局“教育部國(guó)教署長(zhǎng)”邱干國(guó)稱(chēng)，“臺(tái)灣教育研究院”研修小組有提出15篇選文及一些備用文章，“課審委員”將進(jìn)行審查，預(yù)計(jì)傍晚將會(huì)有結(jié)果。

　　據(jù)報(bào)道，有許多教育團(tuán)體或人士前往陳情，表達(dá)意見(jiàn)。“政治插手教育，決議一夕翻盤(pán)”、“課綱委員違法，課綱審議無(wú)效”，臺(tái)灣中華語(yǔ)文教育促進(jìn)協(xié)會(huì)今天前往抗議。他們認(rèn)為，“課審委員”組成不合法，8月以后開(kāi)的課審會(huì)實(shí)屬無(wú)效，課綱必須退回重審。

　　臺(tái)灣中華語(yǔ)文教育促進(jìn)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)段心儀說(shuō)，“課審委員”藍(lán)偉瑩8月起從臺(tái)北市麗山高中借調(diào)至“國(guó)教署”，應(yīng)算是官方代表，課審會(huì)官方代表因此增至13人，已超過(guò)法定的1/4、12人，因此8月起的課綱審查應(yīng)屬無(wú)效。

　　臺(tái)北市育成高中學(xué)生賴(lài)守鏞對(duì)于課審大會(huì)刪減文言文比例不以為然。他說(shuō)，只要老師教得好，讀文言文并不困難，且可以從中得到啟發(fā)，譬如從《岳陽(yáng)樓記》中可以學(xué)到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，相當(dāng)有趣。他認(rèn)為，文言文蘊(yùn)藏著中華文化幾千年留下來(lái)的精髓，高中語(yǔ)文科文言文比例應(yīng)該至少5成。

　　臺(tái)灣政治大學(xué)歷史系學(xué)生陳柏翰則說(shuō)，早期臺(tái)灣詩(shī)社、廟宇用到的文字，都是以古文居多，進(jìn)一步延伸到臺(tái)灣文化，一些本土人士主張“減古文來(lái)凸顯在地化”的說(shuō)法 難以說(shuō)服人。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 李寧）