“客人當(dāng)著我的面把紅包給了孩子,明明是厚厚一沓,但是客人走了之后,孩子偏說(shuō)紅包里只有兩百!保ㄈ嗣窬W(wǎng)2011年02月08日來(lái)源:《北京晚報(bào)》)
可憐的家長(zhǎng)帶孩子到咨詢中心,這位已經(jīng)十五歲的小伙子梗著脖子說(shuō):“壓歲錢是給我的,我就不拿出來(lái)。你跟我要,就交兩百。”經(jīng)過(guò)一番曉以利害,最終孩子承認(rèn)收了2000元錢。
無(wú)獨(dú)有偶,一個(gè)臨近高考的孩子突然不愿學(xué)習(xí)了,做父親的萬(wàn)般無(wú)奈耐下性子和孩子談心,孩子說(shuō)出了心中的實(shí)話,“考試我沒把握,你們給我安排升學(xué)的事吧,實(shí)在不行就出國(guó),澳大利亞有個(gè)大學(xué)不用考,只要交錢就能上!痹瓉(lái)這位孩子的父親是教育部門的一位官員,從小學(xué)生升學(xué)開始都是父親在操作,一路走來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)高考臨陣脫逃,也是順理成章的事情。
可憐天下父母心,這兩位孩子父母雖說(shuō)不上是貪官,但也沒能避免權(quán)力的影響,并且這種影響已經(jīng)悄然進(jìn)入家庭,對(duì)孩子幼小的心靈造成了不可磨滅的影響。前例是權(quán)力帶來(lái)的行賄赤裸裸對(duì)孩子的傷害,而且孩子幼小的心靈已經(jīng)對(duì)金錢和權(quán)力的作用產(chǎn)生了不當(dāng)占有欲。后一例則是權(quán)力作用的潛移默化,使孩子產(chǎn)生了依賴。這些權(quán)利并沒有實(shí)質(zhì)性的違規(guī),但是在“官二代”的心靈中,已經(jīng)對(duì)權(quán)力產(chǎn)生了不可或缺的作用,家長(zhǎng)感到了悲哀,更悲哀的是這些孩子還不知道。
由此想起,我們正在進(jìn)行廉政文化建設(shè),要求廉政意識(shí)進(jìn)家門、入家庭成員腦中,確實(shí)是一種未雨綢繆的做法,如果我們切實(shí)做好了廉政文化建設(shè),那么不廉潔行為對(duì)孩子們的傷害就會(huì)最大限度的減少,非廉政行為就會(huì)減少對(duì)孩子們的侵害。孩子們的心靈是可塑的,就像那位收錢不認(rèn)賬的的孩子,一旦知道那是違法行為,如此下去就會(huì)變得一無(wú)所有,終于害怕了,知道錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和由此帶來(lái)的可怕后果。這就是制度的震懾作用,教育的預(yù)防作用。
不可否定“官二代”有著不可比擬的先天條件,加之舐犢之情,權(quán)力難免對(duì)他們的成長(zhǎng)或多或少的有影響,做父母的如果不能率先垂范,受到傷害的不僅是社會(huì),更是自己的親人。這兩個(gè)實(shí)例就是最好的說(shuō)明,家長(zhǎng)還沒沉淪,孩子到不能自拔了,這就是信號(hào),在權(quán)力的魔杖下腐敗會(huì)無(wú)孔不入,一旦侵入我們下一代的潛意識(shí)里,腐敗的危害就難于估量,反腐敗的任務(wù)就更加艱巨、復(fù)雜。面對(duì)權(quán)力我們?cè)谧龅綕嵣碜詯鄣耐瑫r(shí),也要防治社會(huì)的腐敗問題向家庭入侵,培育好良好的家庭廉政文化,提高下一代的免疫力,增強(qiáng)防腐、反腐的意識(shí),筑牢反腐敗的防線,保護(hù)自己也保護(hù)家人的安全。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友:肖勇)
(本文為網(wǎng)友來(lái)稿,不代表中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)觀點(diǎn))