中新網(wǎng)杭州10月14日電 (見習(xí)記者 邵思翊)“臺灣有很多退休的文史教師可以來孔子學(xué)院教學(xué),他們累積了多年的知識,他們有一種使命感來傳播中華文化,否則會留下很多遺憾。”14日,前臺灣大學(xué)校長孫震在接受中新社記者采訪時建議,臺灣的師資力量強大,若引入這部分力量去孔子學(xué)院教學(xué),對推動中華文化的全球化推廣有重要作用。
孔子學(xué)院是中國大陸政府為了向世界推廣漢語、增進世界各國對中國的了解而設(shè)立的官方機構(gòu)?鬃訉W(xué)院創(chuàng)辦10年來,中國國家漢辦已在全球122國合作開辦457所孔子學(xué)院和707個孔子課堂,被贊譽為“迄今為止中國出口的最好最妙的文化產(chǎn)品”。
為了更好地增強文化傳播效果,孔子學(xué)院還為100多個國家培訓(xùn)漢語教師20萬人次,招收110多個國家2.5萬人次來中國攻讀學(xué)位,培養(yǎng)本土師資,支持美、英等8國12所高校建立漢語師范專業(yè)。
比起培養(yǎng)本土化師資,在孫震看來,有更好的師資力量可以利用起來。
“臺灣的教師50多歲便退休了,現(xiàn)在這樣退休的文史老師數(shù)量很多,他們累積了多年的知識,他們有一種使命感來傳播中華文化,否則會留下很多遺憾!睂O震表示,如果兩岸能不分彼此,加強這方面合作,使得這些退休教師能到孔子學(xué)院講課,對于推動中華文化發(fā)展有重要作用。
孫震介紹,多年來臺灣力倡“復(fù)興中華文化”,中小學(xué)階段開始開設(shè)國學(xué)課程,文史教師也熟讀“四書”,對傳統(tǒng)文化的理解和教學(xué)較有經(jīng)驗,這在全球傳播中較有優(yōu)勢。
對此,中華文化促進會駐會副主席金堅范也指出,除了師資合作,對中華文化“走出去”的各個方面,大陸都可以效仿臺灣。比如說,中國歷史上有很多文化名人,大陸如何講好他們的故事,更容易被接受,就可以向臺灣方面學(xué)習(xí),他們有豐富的經(jīng)驗。
金堅范建議,孔子學(xué)院的開設(shè)也可以放開來允許民間力量加入,文化的推廣不能僅靠政府,更應(yīng)該鼓勵民間力量作為主體來推動中華文化的全球化發(fā)展。(完)
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