江蘇大學(xué)赴臺交換生:想念臺灣建國科技大學(xué)廖爸和南哥

時(shí)間:2012-03-02 18:08   來源:金陵晚報(bào)

  為比臉還大的牛排而奮斗

  記者了解到,交換生口中的廖爸和南哥分別是臺灣建國科技大學(xué)的廖仁杰和林宗南兩位老師。

  據(jù)介紹,從2008年接觸江蘇大學(xué)赴臺交換生開始,他們先后擔(dān)任大陸生的導(dǎo)師,與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼,許多學(xué)生即使回到大陸后,仍與他們保持著聯(lián)系。

  廖、林兩位老師表示,他們在大陸生身上也學(xué)到了許多東西。在大陸生的影響下,他們不僅學(xué)會使用大陸人熟悉的QQ,還了解了大陸許多地方的風(fēng)土人情甚至大陸的潮語!敖K大學(xué)的學(xué)生又能念書,又能玩,我們當(dāng)然喜歡他們了!

  廖仁杰很喜歡“廖爸”這個(gè)稱呼!扒锵际俏?guī)У牡谒膶媒粨Q生,第一屆有田倩、第二屆有潘冰心、徐睿,第三屆有邢華貴、王斐……”提起自己帶過的大陸交換生,廖仁杰如數(shù)家珍。廖仁杰告訴記者,交換生陽光富有朝氣,自己很喜歡和他們在一起。“我和每一屆交換生都是很好的朋友,我平常都把他們看成自己的孩子。盡管第四屆導(dǎo)師不是我和林宗南,但由于和大陸生產(chǎn)生了感情,我們?nèi)滩蛔∮帧裰樒ぁ苋ソY(jié)交他們!绷稳式苷f,潘冰心那屆有個(gè)女生在QQ上喊自己廖爸,很有點(diǎn)女兒撒嬌的味道,他覺得這兩個(gè)字特別親切,就答應(yīng)了,從此廖爸這個(gè)稱呼就傳開了。

  林宗南為了和大陸生貼得更近些,干脆讓大陸生直接稱呼他為南哥。在給第四屆交換生們教CQT(品質(zhì)技術(shù)師)時(shí),林宗南鼓勵(lì)他們要是考取了這個(gè)證照,就請他們吃比臉還大的牛排。交換生們學(xué)習(xí)稍有懈怠就會相互鼓勵(lì),要為比臉大的牛排奮戰(zhàn)到底,最終五名補(bǔ)習(xí)的學(xué)生全部順利拿到了證照,南哥也兌現(xiàn)了自己的諾言。

  他們都是我的孩子

  “廖爸和南哥雖然不是我們的導(dǎo)師,但還是熱心地關(guān)照我們,把我們當(dāng)成了他們的孩子,讓我們輕松愉快地度過了一個(gè)學(xué)期!闭勻E棟回校之后,連續(xù)在人人網(wǎng)上發(fā)了兩篇《七日談》之臺灣課程,其中就有這么一句話。不光是談駿棟,蔡婷、高秋霞等其余九位學(xué)生對兩位老師的照顧都很感激!坝惺裁闯缘、喝的,廖爸和南哥第一時(shí)間就會想到我們,學(xué)業(yè)、生活上有什么困難,他們也總是第一時(shí)間幫我們解決,就像我們爸爸和哥哥一樣!

  盡管已經(jīng)離開臺灣一年了,第三屆交換生邢華貴還是會經(jīng)常想起廖爸和南哥為他輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的場景。作為首位獲得“中國工業(yè)工程師”證照的赴臺交換生,邢華貴告訴記者這主要?dú)w功于廖爸和南哥。大陸尚無工業(yè)工程師考試,而由臺灣工業(yè)工程學(xué)會主辦的工業(yè)工程師證照考試,是臺灣目前業(yè)界最認(rèn)可的執(zhí)照,兩岸工業(yè)工程師協(xié)會都予以承認(rèn)。

  第三屆交換生邢華貴介紹,臺灣的大學(xué)沒有晚自修,通常上完課后便將教室門鎖起,剛開始時(shí),小邢不得不窩在宿舍學(xué)習(xí)。班導(dǎo)林宗南得知他的情況后很是感動,主動把自己的實(shí)驗(yàn)室讓給小邢做自習(xí)室。林、廖兩位老師給了他許多復(fù)習(xí)資料,允許邢華貴可任意使用他們的藏書。

  交換生們告訴記者,老師的私家車甚至成了他們的代步工具。“有時(shí)我們出去玩但又沒訂到住處,南哥會很著急地幫我們聯(lián)系酒店;臨近期中考試,廖老師覺得我們會熬夜復(fù)習(xí),經(jīng)常買些宵夜送給我們,讓我們邊吃邊復(fù)習(xí);期末考試期間,兩位老師每人為我們送了一箱八寶粥,讓我們在復(fù)習(xí)的同時(shí)也要注意身體!

  廖爸期待更多交流

  自從臺灣歸來后,第二屆交換生潘冰心一直投身于臺灣小吃的創(chuàng)業(yè)事宜,多次得到廖爸和南哥的指導(dǎo)。第四屆交換生高秋霞剛到臺灣時(shí),很多方面都不大適應(yīng)。

  臺灣同學(xué)經(jīng)常問她大陸有沒有地鐵之類的問題,尤其是同學(xué)稱呼花生為土豆時(shí),高秋霞都要崩潰了。但在廖爸和南哥的悉心照料下,高秋霞度過了開始的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)臺灣學(xué)生和居民都是那么的友好。

  高秋霞在建國科大參加了模特隊(duì)等許多社團(tuán),和臺灣學(xué)生一起訓(xùn)練、參賽,和很多臺生結(jié)下了深厚的友誼。高秋霞特別喜歡吃雞排,學(xué)校周圍的派克雞排老板得知她是大陸生,不僅每次都給她優(yōu)惠,在她即將離開臺灣時(shí),老板還免費(fèi)送了她三大袋。

  “兩岸的學(xué)生如今不用‘磨’也能‘合’了!睋(jù)廖仁杰介紹,他是在傳統(tǒng)的臺灣教育體系下成長的,對大陸的人和事都充滿了新鮮感,從沒有擔(dān)心過與大陸學(xué)生的相處問題!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎。畢竟同文同種,怎么會不好相處呢,我主要擔(dān)心大陸生不習(xí)慣臺灣生活以及經(jīng)濟(jì)上會出現(xiàn)困難。”現(xiàn)在廖爸和南哥已經(jīng)習(xí)慣了每晚登錄QQ,與返回大陸的學(xué)生進(jìn)行交流。廖爸說,與大陸交換生接觸他經(jīng)歷了好奇、探索、適應(yīng)、平常心四個(gè)階段!艾F(xiàn)在兩岸學(xué)生接觸得越來越多了,相信未來會相處得更融洽!

編輯:郭慶娜

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